こんにちは、さくらです！
借金400万円を抱えながら節約生活を送っているわたしにとって、「お金の大切さ」は身にしみて感じていること。
だからこそ、子どもにはお金のことをちゃんと伝えたいと思っています。でもどうやって教えればいいか、最初は全然わかりませんでした。
小1の息子と実践している、わが家のお金教育をご紹介します。
お小遣いはいつから？いくらから？
小学校入学を機にお小遣いを始める家庭が多いようです。金額の目安は「学年×100円」が一般的。小1なら月100円、小2なら200円というイメージ。
わが家は今のところお小遣い制ではなく、「お手伝いをしたらお駄賃」方式にしています。労働の対価としてお金をもらうことを体感させたかったからです。
わが家で実践していること
①「欲しいものリスト」を作らせる
息子が何か欲しいと言ったとき、「じゃあリストに書いておこう」と伝えます。リストを見返したとき「もういらない」と言うことも多く、衝動買い防止になっています。
②スーパーで一緒に値段を見る
「これとこれ、どっちが安い？」「100円引きになってるね」と声をかけながら一緒に買い物。数字が読めるようになってきた息子が、値段を比べるようになりました。
③「もったいない」を言葉で伝える
食べ残しや電気のつけっぱなしのとき、「もったいないね」と声をかけ続けています。節約は習慣化するまでが大事。小さいうちから感覚として身につけてほしいと思っています。
「うちはお金がない」とは言わないようにしている
これ、意識していることのひとつ。
「お金がないから買えない」ではなく「今は他のことに使っているから、今日は買わない」と伝えるようにしています。
お金がないことへの不安を植え付けたくなくて。「計画的に使う」という感覚を育てたいと思っています。
まとめ
・お小遣いは学年×100円が目安、お手伝いお駄賃方式もあり
・欲しいものリストで衝動欲求を冷静に見直させる
・買い物を一緒にして値段を比べる習慣をつける
・「お金がない」ではなく「計画して使う」という言葉を意識する
借金返済中だからこそ、子どもへのお金教育には力を入れたいと思っています。一緒に「お金と上手に付き合う力」を育てていきましょう！
さくら / 30代・3人家族・借金返済＆貯金奮闘中のブロガー
コメントを残す